Semana 2

Semana: 7 de Noviembre - 11 de Noviembre

La segunda semana de clases en el centro, me dediqué a estrechar lazos con los alumnos, a intentar ganarme su confianza. Algo que conseguí con bastante facilidad. Siempre voy a recordar mi primera duda contestada. Una pregunta sobre los animales vertebrados e invertebrados que la tutora me dio permiso a contestar para resolverla en un examen.

Una vez ganada la confianza de los alumnos. Mi labor fue bastante sencillo. Dedicarme a los quehaceres de la clase, como por ejemplo: la resolución de dudas, corrección de cuadernos y de exámenes y otras funciones como preparar los espacios.

Durante esta semana, estuve tomando anotaciones de las profesoras y profesores que pasaron por 5ºB (clase asignada). Sobretodo de las metodologías, materiales y uso de espacios, así como los materiales que utilizaron en sus sesiones.

Cabe resaltar que con el programa CARMENTA (Programa por el cual los alumnos realizan el seguimiento de clase desde los dispositivos electrónicos que poseen. Como las tablets. A su vez, la editorial Santillana proporciona un aula virtual interactiva a la que se puede acceder con claves personales para cada alumno. En ella, nos encontramos los libros de Conocimiento del Medio, Matemáticas y Lengua Castellana, asignaturas ligadas al currículo de 5º de primaria, y con sus correspondientes actividades interactivas.

La clase de 5ºB

En cuanto a las metodologías usadas dentro del aula, podemos mencionar que el aprendizaje guiado era uno de los buques insignias de la tutora, un aprendizaje donde los alumnos son los verdaderos protagonistas. Ya que, en base a preguntas formuladas por el docente, el alumnado despierta cierta curiosidad por seguir queriendo aprender en clase. Por otra parte, debemos de mencionar obligatoriamente la gamificación y el desarrollo de la competencia digital, entre otras muchas más mencionadas en el prácticum.